Lernen in einem leistungsstarken, durchlässigen, sozialgerechten Bildungssystem: Die Schulpolitik befasst sich mit einem Spektrum an Themen, die so vielfältig und teils umstritten sind, wie es in einem föderalen System nur sein kann. Es geht um gute Ganztagsschulen, die zu allen Abschlüssen führen, den Umgang mit Heterogenität, digitale Bildung, Demokratie im Unterricht, Veränderungen in der Lehrerausbildung... Ein Dauerbrenner ist die Abhängigkeit des Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft.
Bildung und Wissenschaft
Florian Dähne
Florian.Daehne(at)fes.de
Lena Bülow
Lena.Buelow(at)fes.de
Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung, Bildungspraxis und Zivilgesellschaft ein.
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Groos, Thomas; Knüttel, Katharina
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