Themenportal Bildungspolitik

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Publikationen

Rechtliche Aspekte der Inklusion in der Bildung

Welti, Felix

Rechtliche Aspekte der Inklusion in der Bildung

Hintergrundpapier für die Vorbereitung der Konferenz des Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung am 26. September 2014 in Berlin
Berlin, 2014

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Ausbildungschancen für Jugendliche mit Migrationshintergrund und die Entwicklung auf dem Ausbildungsmarkt

Beicht, Ursula; Granato, Mona; Matthes, Stephanie

Ausbildungschancen für Jugendliche mit Migrationshintergrund und die Entwicklung auf dem Ausbildungsmarkt

Bonn, 2014

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Individuell fördern mit multiprofessionellen Teams

Individuell fördern mit multiprofessionellen Teams

Berlin, 2014

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Zhvillimi ekonomik - arsimi profesional - mirëqënie për Shqipërinë

Zhvillimi ekonomik - arsimi profesional - mirëqënie për Shqipërinë

rezultate dhe rekomandime të konferencëes kombëtare, 22 tetor 2013, Tiranë
Tirana, 2014

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Economic development - vocational education - wealth for Albania

Economic development - vocational education - wealth for Albania

outcomes and recommendations of the national conference 22 October 2013
Tirana, 2014

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Investives Dilemma - der Aus- und Neubau der Hochschulen

Borgwardt, Angela

Investives Dilemma - der Aus- und Neubau der Hochschulen

Ergebnisse eines Fachgesprächs des Netzwerk Exzellenz an Deutschen Hochschulen, 29. Januar 2014, Friedrich-Ebert-Stiftung Berlin
Berlin, 2014

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Von Moodle bis MOOC

Borgwardt, Angela

Von Moodle bis MOOC

digitale Bildungsrevolution durch E-Learning?
Berlin, 2014

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Bildungs- und Hochschulpolitik
Martin Pfafferott
martin.pfafferott(at)fes.de

Bildungspolitik
Marion Stichler
marion.stichler(at)fes.de

Hochschulpolitik
Theresia Müller vom Berge
theresia.mueller-vom-berge(at)fes.de

Studienförderung
Bildungs- und Hochschulpolitik
Hiroshimastr. 17
10785 Berlin
Tel.: 030 26935 7057

Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Gewerkschaft und Zivilgesellschaft ein.

  • Bundes- und landespolitische Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
  • thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
  • übergeordnete Fragestellungen werden als Studien bei Experten in Auftrag gegeben.
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