Das Vertrauen der Bürgerinnen und Bürger in Wissenschaft ist groß – das Wissen über die Art und Weise, wie Wissenschaft funktioniert, wie sie finanziert wird oder wie sie Politik berät, ist hingegen gering. Gerade deswegen braucht es Transparenz und Standards in der Wissenschaftskommunikation und bei der wissenschaftlichen Politikberatung.
Dies sind nur einige Erkenntnisse und Empfehlungen aus einer qualitativen Studie zur Wahrnehmung von Wissenschaft und zwei darauf aufbauenden Impulspapieren, die die Friedrich-Ebert-Stiftung in Auftrag gegeben hat und deren Ergebnisse Sie hier finden:
Bildung und Wissenschaft
Florian Dähne
Florian.Daehne(at)fes.de
Lena Bülow
Lena.Buelow(at)fes.de
Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung, Bildungspraxis und Zivilgesellschaft ein.
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