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Alle Beiträge – Bildung und Wissenschaft

FES Impuls | "Wie geht‘s weiter, Hanna?"

14.03.2022 Bildung | Hochschulpolitik Publikation, Bildung, Hochschulpolitik
Eine Stunde für die Wissenschaft Paper No. 5
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Wie wird die DATI zum Erfolg? Anforderungen an eine neue Förderung von Transfer und Innovation

Veranstaltung, Bildung, Hochschulpolitik
Veranstaltungsreihe "Eine Stunde für die Wissenschaft"
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FES-Publikation | Die Zukunft beginnt um kurz vor acht

21.02.2022 Schulpolitik Publikation, Schulpolitik
Über die Bildung und Bildungsstandards im 21. Jahrhundert
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FES diskurs | Sozialindizes für Schulen - Kommunale Perspektiven

20.01.2022 Bildungspolitik Publikation, Bildungspolitik
Studie im Auftrag des Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung
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Über die Bedeutung politischer Bildung

17.01.2022 Bildung | Politische Bildung | Bildungspolitik Publikation, Bildung, Politische Bildung, Bildungspolitik
Populismus, Fake News, Lügenpresse: Herausforderung politischer Bildung an Schulen
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FES Impuls | "Welche Strategie braucht die Exzellenz?"

21.12.2021 Bildung | Hochschulpolitik Publikation, Bildung, Hochschulpolitik
Eine Stunde für die Wissenschaft Paper No. 4
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Hochschule der Zukunft

Veranstaltung, Bildung, Hochschulpolitik
Einen Rückblick auf unsere Konferenz „Hochschule der Zukunft“ am 2. Dezember 2021 mit Videos und schriftlichen Beiträgen finden Sie hier:
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FES impuls | Es braucht ein ganzes Dorf – und noch mehr…?

22.11.2021 Bildung | Frühkindliche Bildung | Schulpolitik Publikation, Bildung, Frühkindliche Bildung, Schulpolitik
Paper im Rahmen des Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung
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Wie geht's weiter, Hanna?

Veranstaltung, Bildung, Hochschulpolitik
Veranstaltungsreihe "Eine Stunde für die Wissenschaft"
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FES-Studie und Policy Papers

Publikation, Bildung, Arbeit, Digitalisierung, Hochschulpolitik
Empfehlungen für Wissenschaftskommunikation und wissenschaftliche Politikberatung.
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Bildungspoltitik
Florian Dähne
Florian.Daehne(at)fes.de

Lena Bülow
Lena.Buelow(at)fes.de

Team & Kontakt


Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung, Bildungspraxis und Zivilgesellschaft ein.

  • Aktuelle und relevante Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
     
  • Thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
     
  • Übergeordnete Fragestellungen werden in Studien bearbeitet.

Audio- und Videobeiträge

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