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Alle Beiträge – Bildung und Wissenschaft

Über die Bedeutung politischer Bildung

17.01.2022 Bildung | Bildungspolitik Publikation, Bildung, Bildungspolitik
Populismus, Fake News, Lügenpresse: Herausforderung politischer Bildung an Schulen
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FES Impuls | "Welche Strategie braucht die Exzellenz?"

21.12.2021 Bildung Publikation, Bildung
Eine Stunde für die Wissenschaft Paper No. 4
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Hochschule der Zukunft

Veranstaltung, Bildung
Einen Rückblick auf unsere Konferenz „Hochschule der Zukunft“ am 2. Dezember 2021 mit Videos und schriftlichen Beiträgen finden Sie hier:
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Wie geht's weiter, Hanna?

Veranstaltung, Bildung
Veranstaltungsreihe "Eine Stunde für die Wissenschaft"
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FES-Studie und Policy Papers

Publikation, Bildung, Arbeit, Digitalisierung
Empfehlungen für Wissenschaftskommunikation und wissenschaftliche Politikberatung.
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Studie | Wissenschaft für das Allgemeinwohl, die Wirtschaft oder die Politik?

01.10.2021 Bildung Publikation, Bildung
Ergebnisse einer Fokusgruppenbefragung zur aktuellen Wahrnehmung von Wissenschaft und wissenschaftlicher Politikberatung
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Policy Paper | Wer forscht warum wozu?

01.10.2021 Bildung Publikation, Bildung
Impulspapier: Transparenz als Herausforderung für die Wissenschaftskommunikation behandelt werden kann
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Policy Paper | Gute wissenschaftliche Politikberatung nach der Pandemie

01.10.2021 Bildung Publikation, Bildung
Impulspapier: Zehn Empfehlungen für eine gute wissenschaftliche Politikberatung
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Paper | "Happy Birthday Bafög! Aber: Du musst Dich ändern!" - Perspektiven und Bausteine für eine grundlegende Barfög-Reform

25.06.2021 Bildung Publikation, Bildung
Eine Stunde für die Wissenschaft Paper No. 3
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Paper | „… und es hat Zoom gemacht.“ Studierende im dritten Digitalsemester: Situation und Perspektiven

15.06.2021 Bildung Publikation, Bildung
Eine Stunde für die Wissenschaft Paper No. 2
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Bildungspoltitik
Florian Dähne
Florian.Daehne(at)fes.de

Lena Bülow
Lena.Buelow(at)fes.de

Team & Kontakt


Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung, Bildungspraxis und Zivilgesellschaft ein.

  • Aktuelle und relevante Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
     
  • Thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
     
  • Übergeordnete Fragestellungen werden in Studien bearbeitet.
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