Diese Webseite verwendet Cookies
Diese Cookies sind notwendig
Daten zur Verbesserung der Webseite durch Tracking (Matomo).
Das sind Cookies die von externen Seiten und Diensten kommen z.B. von Youtube oder Vimeo.
Geben Sie hier Ihren Nutzernamen oder Ihre E-Mail-Adresse sowie Ihr Passwort ein, um sich auf der Website anzumelden.
Ansprechpartner
Georg Weichardt
+49 30 26935-7477tik(at)fes.de
Seite 2 von 2.
Diese Broschüre richtet sich an Studierende und alle, die verstehen wollen, wie der Europarat in Straßburg arbeitet. Sie bietet einen Überblick über die wichtigsten Fakten und Zahlen, eine Erklärung, wie der Europäische Gerichtshof für Menschenrechte zu seinen Entscheidungen kommt, und ein Interview mit Frank Schwabe (Vorsitzender der SOC-Fraktion). Die Broschüre schließt mit einem Überblick über europäische Programme zur politischen Bildung. Download hier: weiter
Kurz und knapp erklärt für Schüler_innen und alle, die an der Funktionsweise der Europäischen Union interessiert sind. In der Broschüre findet ihr Zahlen und Fakten zum Europäischen Parlament, Kurzportraits der EU-Institutionen, die Entstehung eines EU-Gesetzes und ein Interview mit Delara Burkhardt. Am Ende gibt es einen Überblick über Angebote zur europapolitischen Bildung. Download hier: weiter
Mit: Delara Burkhardt (SPD), Linn Selle (EBD), Christos Katsioulis (FES). Moderation: Kerstin Pelster
Wenn einschneidende Ereignisse, wie Kriege im eigenen Land das Zuhause bedrohen, oder andere politische und gesellschaftliche Zwänge ein Leben in Frieden unmöglich machen, stellt sich oft die Frage…
Die globale Ordnung verändert sich aktuell rapide und Europa muss sich neu positionieren. Die USA und China ringen um die globale Vormachtstellung während Russland mit Krieg und Desinformation Europa…
Tanja ist neun Jahre alt, als der Krieg sich in ihr Leben schleicht. Mit ihren Eltern, ihrem Bruder und ihren Großeltern lebt sie in Tuzla, Bosnien. Ihr Vater ist selten zuhause, er arbeitet in der…
In ihrem Roman Goldstrand fügt Katerina Poladjan Splitter des alten Europas zu einem heiter-melancholischen Bild der Gegenwart. Die Familiengeschichte von Eli, der 1961 in einer leidenschaftlichen…
Der Roman "Die Aussiedlung" erzählt autofiktional die Lebens- und Leidensgeschichte eines ungarisch-stämmigen Pastorenehepaars und ihren sieben Kindern, die im Rahmen der antireligiösen Verfolgung des…
Malagardē, Athēna / Μαλαγαρδή, Αθηνά ; Sengayrac, Simon-Pierre ; Schulten, Thorsten
Zum Download (PDF)
Zur Publikation
Sütő, Anna ; Molnár, Peter ; Báldy, Barbara ; Böcskei, Balázs
attitudes toward capitalism among blue-collar young people
Varaschin, Giulia ; Parrinello, Quentin ; Zucman, Gabriel
five lessons for the twenty-first century
Malagardē, Athēna ; Sengayrac, Simon-Pierre ; Schulten, Thorsten
Hentschel, Kristina ; Sampaio, João ; Andris, Sabrina ; Philipp, Tim
globale Abhängigkeiten, regionale Erfolgsmodelle, politische Handlungsoptionen
Die Europäische Union steht seit Ausbruch der Corona-Krise vor großen Herausforderungen. Mit entschlossenen Maßnahmen (Stichwort: Europäischer Aufbauplan) sollen der Zusammenhalt und das öffentliche Gesundheitswesen in der EU gestärkt und Auswirkungen auf Gesellschaft und Wirtschaft abgefedert werden. Doch auch Themen, die durch die Covid-19 Pandemie vermeintlich in den Hintergrund geraten sind – Green Deal, Migration, Brexit, EU-Haushalt, Digitalisierung oder soziale Ungleichheit – sind weiterhin aktuell und verlangen nach Antworten. Auch aus diesem Grund sind die Erwartungen an die deutsche Ratspräsidentschaft, die am 1. Juli begonnen hat, sehr hoch.
Und auch in der Corona-Krise stellen wir uns die Frage: Warum wollen wir eigentlich Europa? Können wir den Bürger_innen die Chancen einer gemeinsamen sozialen Politik, einer starken Demokratie in einem handlungsfähigen Europa aufzeigen? Das ist das Ziel des Projekts der Friedrich-Ebert-Stiftung „Politik für Europa“. Zu zeigen, dass die europäische Integration demokratisch, wirtschaftlich-sozial und außenpolitisch zuverlässig gestaltet werden kann. Und muss! Wir setzen bei den Sorgen und Erwartungen der Bürger_innen an, identifizieren mit Entscheidungsträger_innen Positionen und zeigen alternative Politikansätze auf. Wir möchten mit Ihnen über eine „Politik für Europa“ diskutieren!
