Bildungspoltitik
Florian Dähne
Florian.Daehne(at)fes.de

Lena Bülow
Lena.Buelow(at)fes.de

Team & Kontakt


Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Verwaltung, Bildungspraxis und Zivilgesellschaft ein.

  • Aktuelle und relevante Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
     
  • Thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
     
  • Übergeordnete Fragestellungen werden in Studien bearbeitet.

Publikationen Bildung und Wissenschaft

Standort Deutschland - Rettet uns der Erfindergeist?

Jugendliche und junge Erwachsene diskutieren mit Wirtschaftsvertretern am Freitag, 23. Juni 2006 Mörike-Gymnasium, Stuttgart ; Veranstaltungsinformation des Fritz-Erler-Forums Baden-Württemberg, Landesbüro der Friedrich-Ebert-Stiftung

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Thomas, Uwe

Von der Wissensgesellschaft zur Bildungsgesellschaft

bleibt Deutschland Exportweltmeister? ; 7 Thesen

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Thomas, Uwe ; Rehburg, Meike

Fairer Wettbewerb für deutsche Hochschulen

eine Philippika gegen die föderale Segmentierung

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Übergänge zwischen Schule und Beruf und darauf bezogene Hilfesysteme in Deutschland

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Rehburg, Meike

Hochschulreform und Arbeitsmarkt

die aktuelle Debatte zur Hochschulreform und die Akzeptanz von konsektutiven Studienabschlüssen auf dem deutschen Arbeitsmarkt

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Memmert, Daniel

Wie viel Bildung brauchen unsere Kinder in Zukunft?

Gedanken zu einem generationengerechten Bildungssystem

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Koch-Laugwitz, Ursula Hannelore

Konfrontative Pädagogik

neue Handlungsstrategien im Umgang mit Kindern und Jugendlichen als Täter und Opfer in einer Erziehenden Schule ; Tagungsdokumentation zur gemeinsamen Fachtagung von Friedrich-Ebert-Stiftung, Hans-Böckler-Schule und dem Deutschen Institut für Konfrontative Pädagogik (IKD), Berlin, 26. April 2005

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Effner, Henning

Islamische Bildung und Erziehung an Koranschulen in Süd- und Südostasien

Problemfelder und Reformansätze

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Gesemann, Frank

The integration of young male muslims in Germany

education and training as key areas for social integration

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Reed, Jodie

Young muslims in the UK

education and integration ; a briefing paper for the FES/IPPR seminar

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