Publikationen

Bláha, Filip

Vysokoškolské poradesnství v ČR

mezi strategií a realitou

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Böttcher, Wolfgang ; Brockmann, Lilo ; Meierjohann, Tabea ; Wiesweg, Johannes

Was brauchen Schulen in herausfordernden Lagen?

Eine explorative Studie im Autrag des Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung

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[Critical reader on education policy]

[anthology of translated essays and articles]

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Borgwardt, Angela

Wie geht's weiter, Hanna?

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Jungkamp, Burkhard (Hrsg.) ; Pfafferott, Martin (Hrsg.)

Die Zukunft beginnt um kurz vor acht

Bildung und Bildungsstandards im 21. Jahrhundert

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Dohmen, Dieter

Konsequenzen aus Corona

wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : Eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung

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Kovtunec', Volodymyr ; Lylyk, Iyrna ; Maksymenko, Ol'ha

Posibnyk dlja ocinjuvačiv rezul'tativ navčannja dlja prysvojennja profesýnych kvalifikacij

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Bildungs- und Hochschulpolitik
Martin Pfafferott
martin.pfafferott(at)fes.de

Bildungspolitik
Marion Stichler
marion.stichler(at)fes.de

Hochschulpolitik
Theresia Müller vom Berge
theresia.mueller-vom-berge(at)fes.de

Studienförderung
Bildungs- und Hochschulpolitik
Hiroshimastr. 17
10785 Berlin
Tel.: 030 26935 7057

Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Gewerkschaft und Zivilgesellschaft ein.

  • Bundes- und landespolitische Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
  • thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
  • übergeordnete Fragestellungen werden als Studien bei Experten in Auftrag gegeben.
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