Publikationen

Memmert, Daniel

Wie viel Bildung brauchen unsere Kinder in Zukunft?

Gedanken zu einem generationengerechten Bildungssystem

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Koch-Laugwitz, Ursula Hannelore

Konfrontative Pädagogik

neue Handlungsstrategien im Umgang mit Kindern und Jugendlichen als Täter und Opfer in einer Erziehenden Schule ; Tagungsdokumentation zur gemeinsamen Fachtagung von Friedrich-Ebert-Stiftung, Hans-Böckler-Schule und dem Deutschen Institut für Konfrontative Pädagogik (IKD), Berlin, 26. April 2005

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Effner, Henning

Islamische Bildung und Erziehung an Koranschulen in Süd- und Südostasien

Problemfelder und Reformansätze

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Gesemann, Frank

The integration of young male muslims in Germany

education and training as key areas for social integration

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Reed, Jodie

Young muslims in the UK

education and integration ; a briefing paper for the FES/IPPR seminar

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Thomas, Uwe

Stiefkind Wissenschaftsmanagement

eine Streitschrift

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Klemm, Klaus

Bildungsausgaben in Deutschland

Status quo und Perspektiven ; [Studie]

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Bildungs- und Hochschulpolitik
Martin Pfafferott
martin.pfafferott(at)fes.de

Bildungspolitik
Marion Stichler
marion.stichler(at)fes.de

Hochschulpolitik
Theresia Müller vom Berge
theresia.mueller-vom-berge(at)fes.de

Studienförderung
Bildungs- und Hochschulpolitik
Hiroshimastr. 17
10785 Berlin
Tel.: 030 26935 7057

Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Gewerkschaft und Zivilgesellschaft ein.

  • Bundes- und landespolitische Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
  • thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
  • übergeordnete Fragestellungen werden als Studien bei Experten in Auftrag gegeben.
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