Publikationen

Ziegler, Ricarda ; Weißkopf, Markus

Wer forscht warum wozu?

Transparenz über Förderung, Interessen und Motive als Herausforderung für die Wissenschaftskommunikation : Impulspapier für die Friedrich-Ebert-Stiftung

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Faus, Jana ; Alin, Selina ; Sperl, Markus

Wissenschaft für das Allgemeinwohl, die Wirtschaft oder die Politik?

Wahrnehmung von Wissenschaft und wissenschaftlicher Politikberatung : Ergebnisse einer Fokusgruppenbefragung im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung

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Souverein, Jan (Hrsg.) ; Jordán, Nicole (Hrsg.)

Transición digital

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Pas, Remco van de ; Hinlopen, Corinne

Global Skills Partnerships zu Migration

Herausforderungen und Risiken für den Gesundheitssektor

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Parthie, Sandra ; Tribowski, Christian

So gelingt die Digitalisierung der Schulen in Deutschland

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Jungkamp, Burkhard (Hrsg.) ; Pfafferott, Martin (Hrsg.)

Was Lehrkräfte lernen müssen

Bedarfe der Lehrerkräftefortbildung in Deutschland

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Borgwardt, Angela

"... und es hat Zoom gemacht"

Studierende im dritten Digitalsemester: Situation und Perspektiven : Online-Diskussion der Friedrich-Ebert-Stiftung am 29. April 2021

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Bildungs- und Hochschulpolitik
Martin Pfafferott
martin.pfafferott(at)fes.de

Bildungspolitik
Marion Stichler
marion.stichler(at)fes.de

Hochschulpolitik
Theresia Müller vom Berge
theresia.mueller-vom-berge(at)fes.de

Studienförderung
Bildungs- und Hochschulpolitik
Hiroshimastr. 17
10785 Berlin
Tel.: 030 26935 7057

Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Gewerkschaft und Zivilgesellschaft ein.

  • Bundes- und landespolitische Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
  • thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
  • übergeordnete Fragestellungen werden als Studien bei Experten in Auftrag gegeben.
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