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FES impuls | Ein guter Start für Teilhabe

Expert_innen-Kommission aus Bildungswissenschaften, Verwaltung und Bildungspraxis
Ein guter Start für Teilhabe

Ein guter Start für Teilhabe

Dähne, Florian (Hrsg.)

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Empfehlungen zur Ausgestaltung des Startchancen-Programms

Das Startchancen-Programm ist ein zentrales bildungspolitisches Vorhaben des aktuellen Koalitionsvertrags. Es verspricht gezielte und spürbare Unterstützung für 4.000 Schulen mit einem hohen Anteil sozial benachteiligter Schülerinnen und Schüler und soll einen wesentlichen Beitrag leisten zur Schaffung von mehr Bildungsgerechtigkeit und Teilhabechancen. Eine Kommission mit Expertinnen und Experten aus Bildungswissenschaften, Verwaltung und Bildungspraxis hat für die Friedrich-Ebert-Stiftung Empfehlungen für die politische Ausgestaltung der verschiedenen Säulen des Programms formuliert.

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