Soziale Demokratie und Teilhabe

Vier Hände fassen einander an und bilden einen Kreis — Urheber: FES

Soziale Demokratie basiert auf den Grundwerten Freiheit, Gerechtigkeit und Solidarität. Ihr Ziel ist eine Gesellschaft, in der alle Menschen – unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Religion, Alter oder Lebensweise – gleiche Chancen und Rechte haben und ihr Leben selbstbestimmt gestalten können.

Soziale Teilhabe ist dafür zentral: Eine gerechte, inklusive Bildungspolitik, der konstruktive Umgang mit Vielfalt sowie eine Integrationspolitik, die auf Menschenrechten und gegenseitigem Respekt beruht, stärken den gesellschaftlichen Zusammenhalt. Auch Gendergerechtigkeit ist ein wesentlicher Bestandteil, um strukturelle Ungleichheiten abzubauen.

Das Landesbüro Baden-Württemberg der Friedrich-Ebert-Stiftung engagiert sich in Baden-Württemberg durch politische Bildungsarbeit und Dialogangebote für eine freie, gerechte und solidarische Gesellschaft mit echter Teilhabe für alle.

Close the Gap! Frauen im Lehrplan sichtbar machen

Geschlechtergerechtigkeit beginnt in der Schule – doch noch immer dominieren männliche Autoren die Lehrpläne. Das Projekt „Close the gap! Frauen im Lehrplan sichtbar machen“ macht Frauen in der Literatur sichtbar und fördert die kritische Auseinandersetzung mit Geschlechterbildern.

Alles über das Projekt

Veranstaltungen zum Thema

04.11.26 | vhs Konstanz, Astoria-Saal, Konstanz

Reichsbürger im Südwesten. Die Akte Ingo K. aus Bobstadt

Am frühen Morgen des 20. April 2022 will die Polizei eine Illegale Waffe des »Reichsbürger« Ingo K. in Boxberg-Bobstadt (Baden-Württemberg) einziehen. Als das SEK versucht, den Rollladen seiner…

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06.11.26

FES weltweit: Die Straßen gehören der GenZ: wie junge Menschen weltweit Politik verändern

Auf den Straßen des globalen Südens passiert Historisches: hier dominiert die jeweilige Mehrheit der Bevölkerung, die junge Generation – und sie hat genug von den alten Regimen. Von Nepal über…

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20.11.26 | Gewerkschaftshaus, Stuttgart

Workshop: Was man sagen darf - Mythos Neutralitätsgebot in Schule und Unterricht

50 Jahre nach der Entstehung des Beutelsbacher Konsens ist die Diskussion um politische Meinungsäußerung, demokratischen Bildungsauftrag und das vermeintliche „Neutralitätsgebot“ in der Schule stark…

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