Studienvorstellung: Gebührenordnungen der frühkindlichen Bildung - Analyse dreier Kommunen - Fokus Heilbronn

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Bildung und soziale Teilhabe sind eng miteinander verbunden - Teilhabe an Bildung bedeutet bessere Chance für gesellschaftliche und wirtschaftliche Teilhabe, wie die Statistiken zum Verhältnis von sozialer Herkunft und Bildungsabschluss zeigen. Dafür werden die Grundlagen im Vorschulalter gelegt. Das ist wissenschaftlich und politisch unbestritten. Im Gegensatz zur anerkannt gebührenfreien Schul- und Hochschulbildung werden in der Regel für die frühkindliche Bildung Beiträge erhoben- in sehr unterschiedlicher Weise. Das Fritz-Erler-Forum hat eine Studie in Auftrag gegeben, die exemplarisch an drei Kommunen untersucht, welche Systeme der Beitragserhebung es gibt und wie sich diese aus ökonomischen und nicht ökonomischen Perspektiven auf Familien in unterschiedlichen Lebenslagen auswirken.
Wir freuen uns, mit Ihnen und unseren Expert_innen die Ergebnisse zu diskutieren.