Welcher Beitrag ist sozial? Beitragserhebung bei frühkindlicher Bildung und soziale Teilhabe - eine Studienvorstellung

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Bildung und soziale Teilhabe sind eng miteinander verbunden - Teilhabe an Bildung bedeutet anschließend bessere Chance für gesellschaftliche und wirtschaftliche Teilhabe, wie die Statistiken zum Verhältnis von sozialer Herkunft und Bildungsabschluss zeigen. Dass dafür die Grundlagen bereits im Vorschulalter gelegt werden, ist wissenschaftlich und politisch unbestritten. Im Gegensatz zur anerkannt gebührenfreien Schul- und Hochschulbildung, werden in der Regel für die frühkindliche Bildung Beiträge erhoben - in sehr unterschiedlicher Weise. Ein Analyse des Fritz-Erler-Forums vom September 2020 ergibt: 42% der Haushalte mit Kindern unter 18 Jahren wünschen sich eine Aufhebung der Gebühren - ein Hinweis auf die hohe finanzielle Belastung von Familien.

Das Fritz-Erler-Forum hat eine Studie in Auftrag gegeben, die exemplarisch an drei Kommunen untersucht, welche Systeme der Beitragserhebung es gibt und wie sich diese auf die soziale Teilhabe auswirkt. In dieser Veranstaltung stellen wir die Ergebnisse vor, kommentieren und diskutieren sie mit Expert_innen und mit Ihnen!