Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Freundinnen und Freunde der Friedrich-Ebert-Stiftung,
Rund ein Drittel aller Schüler_innen in NRW besucht eine Form von Ganztagsunterricht. Beim größten Teil handelt es sich um offene Ganztagsangebote in Grundschulen sowie gebundenen Ganztagsunterricht in Gesamtschulen. Insgesamt sind die Formen der Ganztagsangebote in NRW vielfältig und unterscheiden sich oft von Schule zu Schule. Umfragen zeigen, dass Eltern von Ganztagsschüler_innen mehrheitlich mit dem Lernerfolg und der individuellen Betreuung ihrer Kinder sowie dem Klassenzusammenhalt zufrieden sind. Viele Eltern von Halbtagsschüler_innen würden sich ebenfalls für Ganztagsunterricht entscheiden, finden aber keine Angebote. Ein Bedarf für den Ausbau von Ganztagsunterricht ist also erkennbar. Mit dem im Koalitionsvertrag der Bundesregierung geplanten Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulalter bis 2025 wird dieser noch dringender.
Im Hinblick auf einen Ausbau der Ganztagsangebote möchten wir auf die bisherigen Erfahrungen schauen und fragen: Welche Erfolgsfaktoren für einen gelungenen Ganztagsunterricht gibt es und worin bestehen die größten Herausforderungen? Sollten die momentan sehr vielfältigen Formen des Ganztagsunterrichts vereinheitlicht werden und ist der gebundene Ganztag für alle das Ziel? Ein besonderes Augenmerk richtet sich auf die Frage, wie Ganztagsunterricht zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen kann. Denn Ganztagsangebote sollen nicht nur die Vereinbarkeit von Familie und Beruf verbessern, sondern insbesondere Kindern, die zu Hause weniger Lernressourcen vorfinden, bessere Chancen auf Bildungserfolg und Teilhabe bieten. Dies stellt eine wichtige Voraussetzung für gesellschaftlichen Zusammenhalt dar.
Wir möchten mit Eltern, Schüler_innen, Lehrer_innen und Sozialpädagog_innen sowie Bildungswissenschaftler_innen ins Gespräch kommen und ihre Erfahrungen und Kenntnisse in den weiteren Diskussionsprozess in NRW einbringen.
18:00 BEGRÜßUNG
Henriette Kiefer, Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung
18:10 EINGANGSVORTRAG
zur Entwicklung des Ganztagsunterrichts in NRW mit besonderem Blick auf die Chancen zur besseren Teilhabe sozial benachteiligter Schüler_innen
Dr. Ilse Kamski, Institut für Schulentwicklungsforschung an der Technischen Universität Dortmund
18:30 KURZ-STATEMENTS
zu Herausforderungen und Chancen des Ganztagsunterrichts in NRW
Moritz Bayerl, Landesschüler*innenvertretung NRW
Michael Schulte, GEW NRW
Eva-Maria Voigt-Küppers, stv. Vorsitzende der SPD-Fraktion im Landtag NRW
18:45 VORSTELLUNG UND ERFAHRUNGSBERICHT MIT DEM GANZTAGSKONZEPT EINER SCHULE
Kerstin Hänsel, Schulleiterin der Städtische Gemeinschaftsgrundschule Helmholtzstraße in Düsseldorf
19:00 WORLD CAFÉ
Diskussion mit den Referent_innen an Gruppentischen
zwei Runden à 30 min
20:00 VORSTELLUNG DER DISKUSSIONSERGEBNISSE DER WORLD CAFÉ-TISCHE FÜR ALLE
20:15 ABSCHLUSS DER VERANSTALTUNG
mit einem kleinen Imbiss und Getränken
Alle weiteren Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie auf der Veranstaltungsseite.
