Wie kann ich Argumentationstechniken gezielt mit Genderkompetenzen verbinden? Wie wirke ich virtuell und wie bringe ich nachhaltig Themen in Verhandlungen ein? Wann kann ich wie Statusspiele
verändern und lenken?

Zentraler Teil des Trainings „Listen to me! – Modul 2“ ist es, die im ersten Modul erarbeiteten rhetorischen Kompetenzen zu verkörpern, auszuprobieren, um die Selbstwirksamkeit zu stärken und auszubauen. Welchen Einfluss haben Status- und Machtspiele auf Verhandlungen? Was ist eine Statusreferenz?

Was macht das mit mir und meiner inneren Haltung, wenn ich Positionen vor einem kritischen Publikum oder vor der Kamera vertrete? „Listen to me! – Modul 2“ hat zum Ziel, die kognitiv erkannten Muster im Statusspiel gezielt verändern zu können, wenn es selbst gewünscht ist. Darüber hinaus wird der Umgang mit unterschiedlichen Rollen, der entsprechenden Körperhaltung und dem entsprechenden Ausdruck spielerisch erprobt und ein Transfer für den Alltag hergestellt – ganz nach dem Motto „Statusflexibilität ist Queen!“

Hinweise:

Das Angebot richtet sich ausdrücklich an Absolventinnen* von Listen to me!-Modul 1.

Das Training wird über Zoom stattfinden, die Plätze sind limitiert.

Weitere Informationen findet ihr im unten verlinkten Flyer.

Beste Grüße

Euer Gender-Team der Friedrich-Ebert-Stiftung