Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Interessierte,
nach der 2023 veröffentlichten PISA Studie und nach dem IQB Bildungstrend 2024, die einen besorgniserregenden Leistungsabfall bei den 15-Jährigen bzw. bei den Neuntklässlern beim Lesen (Pisa), in der Mathematik und bei den Naturwissenschaften dokumentierten, schlagen nach und nach alle Bundesländer den Weg einer evidenzbasierten Bildungspolitik ein – so auch Nordrhein-Westfalen mit dem Schulkompass NRW 2030.
Bei der Implementierung einer datengestützten Schul- und Unterrichtsentwicklung lohnt im Besonderen ein Blick nach Hamburg, das mittlerweile schon auf eine ausgeprägte Tradition und somit auf langjährige Erfahrungen mit einer evidenzbasierten Steuerung der Schulen und des Unterrichts zurückblicken kann. Wir freuen uns deswegen, Sie am Mittwoch, den 27. Mai zum Fachgespräch einzuladen und mit unseren Gästen unter Berücksichtigung der Hamburger Gelingensbedingungen und Hemmnisse über die aktuellen Pläne in NRW zu diskutieren.
Wir schicken Ihnen die Zugangsdaten am Tag vor der Veranstaltung zu.