BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:fes.de BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 DTSTART:19700329T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;INTERVAL=1;BYMONTH=3;BYDAY=-1SU END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 DTSTART:19701025T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;INTERVAL=1;BYMONTH=10;BYDAY=-1SU END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:267076@fes.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230323T150000 SEQUENCE:0 TRANSP:OPAQUE DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230323T160000 LOCATION:Online SUMMARY:Was macht die Qualität von Wissenschaft aus? - Möglichkeiten zur Reform der Wissenschaftsbewertung CLASS:PUBLIC DESCRIPTION:Fragen der Bewertung und Anerkennung wissenschaftlicher Leistun gen werden gegenwärtig in deutschen und internationalen Kontexten verstä rkt diskutiert. Dahinter steht die Erkenntnis\, dass zukunftsfähige Wisse nschaft qualitätsbewusst und verantwortungsvoll sein muss\, um ihre zentr alen Aufgaben für die Gesellschaft wahr nehmen zu können. Die Bewertungs kriterien von Wissenschaft sind ausschlaggebend für die Gestaltung wissen schaftlicher Prozesse\, Strukturen und Inhalte und sie bilden die Basis f ür wissenschaftliche Qualität. Derzeit zeigt sich bei der Wissenschaftsb ewertung und -evaluierung jedoch eine einseitige Abhängigkeit von quantit ativen Messgrößen\, wie der Menge an Zitationen in bestimmten Fachzeitsc hriften oder der Höhe der eingeworbenen Drittmittel. Diese verengte Sicht kann der Vielfalt wissenschaftlicher Leistungen nicht gerecht werden.

Grundlegende Reformideen für eine Weiterentwicklung des Systems verfo lgen deshalb das Ziel\, die Methoden und Kriterien der Wissenschaftsbewert ung und -evaluierung zu erweitern und qualitativen Kriterien und inhaltlic hen Aspekten eine größere Bedeutung zu geben. Impulsgeberin auf europäi scher Ebene ist die im Dezember 2022 konstituierte Coalition for Advancing Research Assessment. Aber auch im deutschen Wissenschaftssystem wird scho n seit Längerem auf den Reformbedarf und die Notwendigkeit einer differen zierteren Wissenschaftsbewertung hingewiesen\,
u.a. vom Wissenschaftsra t und der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Neben einem umfassenderen Vers tändnis von Qualität versprechen sich einige Befürworter_innen entsprec hender Reformideen auch positive Auswirkungen auf Gleichstellung und Diver sität und die Förderung nicht klassischer Karrieren im Wissenschaftssyst em.

Im Rahmen unserer nächsten „Stunde für die Wissenschaft“ möchten wir über die Chancen – aber auch Grenzen – der Einbeziehung zusätzlicher Kriterien in das System der Wissenschaftsbewertung diskutie ren. Wie können Wissenschaftlichkeit\, Originalität und Relevanz nachvol lziehbar gemessen werden? In welchem Verhältnis steht die Bedeutung wisse nschaftlicher Exzellenz zu weiteren Aspekten und Indikatoren wie z.B. Open Science\, Nachhaltigkeit und Diversität? Zu diskutieren ist auch\, welch e Implikationen aktuelle Reformvorschläge für das Verständnis von wisse nschaftlicher Qualität haben und welche Änderungen damit einhergehen\, i nsbesondere mit Blick auf die Anreizstrukturen für die Ausrichtung wissen schaftlicher Tätigkeit.

Wir laden Sie herzlich ein\, sich an dies er Diskussion zu beteiligen.

Anmelden können Sie sich bis zum 22. März unter dem nachfolgenden Anmeldebutton.
Den Zoom-Link erhalten Sie nach Ihrere Anmeldung am Vormittag des 23. März. ORGANIZER;CN="Florian Dähne, Lena Bülow":mailto:lena.buelow@fes.de DTSTAMP:20260913T075001Z END:VEVENT END:VCALENDAR