Studienförderung

Community solidarity toolkit for change

Initiating grassroots cooperative and alternative education institutes in Lebanon
Beirut, 2022

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Papiashvili, Ana; Bezhanidze, Temo

Higher education and social justice

Student social needs survey
Tbilisi, 2022

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Papiashvili, Ana; Bezhanidze, Temo

[Higher education and social justice

Student social needs survey]
Tbilisi, 2022

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Coronado, Cristian León; Méndez, Lu An; Machaca, Wilmer

No hay señal para la educación

Cómo las brechas digitales afectaron la continuidad educativa durante la pandemia?
LaPaz, 2022

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Bláha, Filip

Quo vadis Hochschulberatung?

Ein Beitrag zur aktuellen Situation der Hochschulberatung in der Tschechischen Republik
Prag, 2022

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Das Vertrauen in Kompetenz, Verantwortung und Integrität der »politischen Prominenz« in Europa gilt als beschädigt. Der »Wutbürger« nimmt die Dinge selbst in die Hand, demonstriert montags, besetzt Parks und kapert Internetseiten. Die gesellschaftlichen Proteste der letzten Zeit haben in Europa eine Diskussion über neue Varianten der Bürgerbeteiligung ausgelöst und lassen traditionelle Formen politischen Engagements in Vereinen, Verbänden, Parteien und Gewerkschaften in einem neuen Licht erscheinen.

Der Sammelband greift diese Diskussionen auf und wirft einen kritischen Blick auf die Anpassungs- und Wandlungsfähigkeit traditioneller Akteure und Formen politischer Partizipation. Gleichzeitig werden »neue« politische Beteiligungsräume und Protestpraktiken wie zum Beispiel der regionale Widerstand gegen Großprojekte, die Piratenpartei, Mobilisierung im Netz oder die digitale Bürgerbeteiligung vorgestellt und auf ihre innovativen Potenziale hin befragt.

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Abteilungsleiterin

Judith Illerhues

stv. Abteilungsleiter

Martin Johr

Kontakt

Friedrich-Ebert-Stiftung Studienförderung Godesberger Allee 149 53175 Bonn
 

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Digitale Bibliothek

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Bildungspolitik

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Schriftenreihe der Stipendiat_innen

Die aufgrund der Initiative von Stipendiaten der Friedrich-Ebert-Stiftung gegründete Schriftenreihe besteht aus Dissertationen der Doktorandinnen und Doktoranden der Stiftung. Aufgenommen werden können geistes-, natur- und sozialwissenschaftliche Arbeiten, die mit mindestens sehr gut (magna cum laude) abgeschlossen wurden. weiter

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