BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:fes.de
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
DTSTART:19700329T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;INTERVAL=1;BYMONTH=3;BYDAY=-1SU
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
DTSTART:19701025T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;INTERVAL=1;BYMONTH=10;BYDAY=-1SU
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:276810@fes.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240525T090000
SEQUENCE:0
TRANSP:OPAQUE
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240526T160000
LOCATION:Online via Zoom
SUMMARY:Listen to me! - Modul 2 (online)
CLASS:PUBLIC
DESCRIPTION:<u><b>DERZEIT NUR WARTELISTE</b></u><br><br><b>Worum geht's?</b
 ><br><br>Wie kann ich Argumentationstechniken gezielt mit Genderkompetenze
 n verbinden? Wie wirke ich virtuell und wie bringe ich nachhaltig Themen i
 n Verhandlungen ein? Wann kann ich wie Statusspiele verändern und lenken?
 <br><br>Zentraler Teil des Trainings „Listen to me! – Modul 2“ ist e
 s\, die im ersten Modul erarbeiteten rhetorischen Kompetenzen zu verkörpe
 rn\, auszuprobieren\, um die Selbstwirksamkeit zu stärken und auszubauen.
  Welchen Einfluss haben Status- und Machtspiele auf Verhandlungen? Was ist
  eine Statusreferenz?<br><br>Was macht das mit mir und meiner inneren Halt
 ung\, wenn ich Positionen vor einem kritischen Publikum oder vor der Kamer
 a vertrete? „Listen to me! – Modul 2“ hat zum Ziel\, die kognitiv er
 kannten Muster im Statusspiel gezielt verändern zu können\, wenn es selb
 st gewünscht ist. Darüber hinaus wird der Umgang mit unterschiedlichen R
 ollen\, der entsprechenden Körperhaltung und dem entsprechenden Ausdruck 
 spielerisch erprobt und ein Transfer für den Alltag hergestellt – ganz 
 nach dem Motto „Statusflexibilität ist Queen!“.<br><p></p><br><p></p>
ORGANIZER;CN=Tobias Silbermann:mailto:listentome@fes.de
DTSTAMP:20260502T205714Z
END:VEVENT
END:VCALENDAR