Digitalisierung, Kanon und Kompetenzen - Was kann und was soll die Schule der Zukunft leisten?

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Die Schule, die Art des Lernens und die Ansprüche an eine allgemeine schulische Ausbildung sind im Wandel. Das liegt auch, aber nicht nur an der vielbeschworenen Digitalisierung, die ja nun zuallererst in der Schule Einzug halten soll. Der Streit bei der Schule der Zukunft geht darüber hinaus. Einige vertreten die Idee eines Kanons und sind sich sicher, dass unsere Kinder einen gemeinsamen Grundstock der Allgemeinbildung und weniger Wildwuchs brauchen. Andere zählen auf allgemeine Problemlösungsfähigkeiten: Im Unterricht sollen Kompetenzen entwickelt werden. Angeblich sinken aber seit dieser Orientierung an Kompetenzen das Niveau und die Berufs- und Studierfähigkeit junger Menschen. Sollte es also doch eine Verständigung über Inhalte oder doch viel eher auf soziale Kompetenzen als Ziel der schulischen Ausbildung geben?

Bei allen Veränderungen der letzten Jahre: die Schule der Zukunft braucht eine Verständigung auf Ziel. Was kann und was soll die Schule der Zukunft leisten? Diskutieren Sie u.a. mit Bildungsexperte Thomas Kerstan und der Bildungsminister MV, Birgit Hesse.