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Publikationen

Der Übergang nach Sekundarstufe I

Immerfall, Stefan; Strohmaier, Bianca; Hechler, Maraike

Der Übergang nach Sekundarstufe I

Orientierungsprozesse in Gemeinschafts- und Realschulen besser verstehen und unterstützen ; Studie im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung, des Fritz-Erler-Forums Baden-Württemberg
Stuttgart, 2021

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Analityčnyj zvit dumky zdobuvačiv osvity pro dual'nu osvitu"

Analityčnyj zvit dumky zdobuvačiv osvity pro dual'nu osvitu"

Za rezul'tatamy doslidžennja obiznanosti zdobuvačiv osvity pro dual'nu formu zdobuttja osvity ta dosvidu učasti u pilotnomu projekti iz ïï zaprovadžennja na rivni fachovoï peredvyščoï ta vyščoï osvity Ukraïny
Kyiv, 2021

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[Social justice and equality in schools]

Hayrapetyan, Sipan; Nazaryan, Karen; Tonoyan, Zaven

[Social justice and equality in schools]

Tbilisi, 2021

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[Training module on civic education <Urdu>]

Khan, Zafarullah

[Training module on civic education <Urdu>]

Islamabad, 2021

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Pimp my school

Scheel, Felix

Pimp my school

1x1 der SV-Arbeit ; Nordrhein-Westfalen
Bonn, 2021

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Education and reconciliation in Southeast Europe

Education and reconciliation in Southeast Europe

Problems and challenges
Sarajevo, 2020

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Obazovanie so kovid i za idnina

Obazovanie so kovid i za idnina

Skopje, 2020

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Bildungs- und Hochschulpolitik
Martin Pfafferott
martin.pfafferott(at)fes.de

Bildungspolitik
Marion Stichler
marion.stichler(at)fes.de

Hochschulpolitik
Theresia Müller vom Berge
theresia.mueller-vom-berge(at)fes.de

Studienförderung
Bildungs- und Hochschulpolitik
Hiroshimastr. 17
10785 Berlin
Tel.: 030 26935 7057

Die Friedrich-Ebert-Stiftung lädt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Gewerkschaft und Zivilgesellschaft ein.

  • Bundes- und landespolitische Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
  • thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
  • übergeordnete Fragestellungen werden als Studien bei Experten in Auftrag gegeben.
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